Junior: Závislost juniora
- Není samostatný (přístup, stanovení priorit atd.), stále závislý na ostatních
- Poprvé uplatňuje své znalosti v praxi
- Téměř vždy čerstvý absolvent
- Učí se, že:
- Jeho práce musí mít účel
- Rozsah svobody je omezen
- Práce v rámci rozpočtu a stanoveného času je nezbytná
- Věci nemohou být napůl hotové nebo "tak nějak správně"
- Musí pracovat společně, aby dosáhli svých cílů
- Jasné hodnocení: vhodný nebo nevhodný
Medior: Samostatnost mediora
- Pracuje samostatně (přístup, stanovení priorit atd.) a zvládá úkoly
- Je dychtivý se učit a rychle vstřebává nové věci
- Aktivně hledá nejlepší způsoby uplatnění svých znalostí
- Testuje své pracovní metody se zkušenějšími kolegy
- Vyvíjí se v osobu s vlastními názory, které si získávají respekt
- Zkoumá různé přístupy a konzultuje je se zkušenějšími kolegy
- Zapojí se do diskuzí o technikách a vývoji, čímž si rozvíjí vlastní názory na to, jak by se mělo pracovat
Senior: Vlastnictví problému u klíčového spolupracovníka
- Je plně vyškolen pro svou práci
- Lze jej využít pro téměř všechny činnosti
- Ukazuje vlastnictví problému a oslovuje ostatní, na nichž závisí jeho výsledky
- Má znalosti příbuzných oborů
- Ovládá proces a samostatně řeší problémy
- Proaktivně identifikuje a řeší problémy, než se z nich stanou významné potíže
- Napomíná kolegy, kteří nedodali svůj podíl včas
- Udržuje všestrannost při hodnocení, diagnostice a hledání správného přístupu
Master: Samostatnost mistrného spolupracovníka
- Má charisma, přirozenou autoritu a sebedůvěru
- Je odborník, který pomáhá ostatním dělat správná rozhodnutí
- Nebojí se zasáhnout
- Stojí nad skupinou nebo se jí odváží oponovat
- Zajišťuje metody, kvalitu a výkon
- Stále se učí a předává znalosti ostatním
- Je vzorem: klade kolektivní výkon na první místo
- Poskytuje nadhled na vyšší úrovni řešení problémů